科研获奖

科研获奖

所在位置:  首页 > 科研成果 > 科研获奖

基于研训融通的“一核·三维·九要点”中学历史教师命题能力提升的实践探索

作者：  编辑：   来源：  发布时间：2025-05-19 点击数：

获奖人：谢建平

获奖类别：江西省教学成果奖青年培育项目

获奖时间：2024年

评奖单位：江西省教育厅

下一条：用好调查研究这个传家宝